你還記得那個(gè)小女孩么?你還記得那天真的笑臉么?你還在玩那個(gè)快樂(lè)的游戲么?轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)叫做波麗安娜的小姑娘已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)快樂(lè)的大女孩了,可是不管怎樣,她還是一個(gè)快樂(lè)的使者。
她有“魔法”么?她是“一劑良藥”么?不是的,她就是一個(gè)樂(lè)觀的人,她依然在用“快樂(lè)游戲”幫助身邊失去快樂(lè)的人。
卡露夫人因?yàn)槭チ送馍苊锥粲艄褮g,波麗安娜來(lái)到卡露夫人家里,把快樂(lè)也帶給了這位心情憂郁的夫人,很快,卡露夫人感到快樂(lè)極了;波麗安娜在波士頓先后認(rèn)識(shí)了杰瑞、杰米、吉米和薩帶等人,并和他們交上了朋友,而與此同時(shí),卡露夫人也不再沉浸在陰影中,她開(kāi)始幫助其他人,自然也樂(lè)觀了起來(lái)。故事的結(jié)局很圓滿,吉米被最終確認(rèn)是卡露夫人的外甥,而長(zhǎng)大的波麗安娜也有了一個(gè)幸福的家。
在一個(gè)浪漫溫馨的情境中故事結(jié)束了,合上書(shū),我還在思考:是什么讓波麗安娜得到了卡露夫人的喜愛(ài)?波麗安娜的快樂(lè)游戲真有魔法嗎?我想不是的,這是因?yàn)椴惏材鹊臉?lè)觀向上的心感動(dòng)了每一個(gè)人。是啊,人生的道路不可能一帆風(fēng)順,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)面對(duì)。在日復(fù)一日的忙忙碌碌中,我們不妨想一想,“我有一個(gè)幸福的家”“我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽”“我會(huì)畫(huà)畫(huà)”“我喜歡旅游”“明天媽媽要帶我去書(shū)店挑選我最喜歡的書(shū)”“周末爸爸要帶我去游樂(lè)園玩兒”……這些樂(lè)觀積極的想法都可以讓我們無(wú)端地快樂(lè)起來(lái),都可以讓我們拋除一切煩惱,快樂(lè)地面對(duì)每一天!舉個(gè)例子吧,假如今天在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事,你面臨下面兩種選擇:A、“真煩人,這個(gè)同學(xué)真煩人,我討厭上學(xué)!”B、“可能我也沖動(dòng)了,我應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。”在這種情景下,你會(huì)選擇哪一種呢?我想,當(dāng)然應(yīng)該選擇B!就像今年春晚上唱的那首歌一樣:“天空飄來(lái)五個(gè)字,啥都不是事……”,讓快樂(lè)感動(dòng)自己溫暖他人,這正是這本書(shū)帶給我的最大收獲。
感謝波麗安娜,雖然她只是個(gè)天真的小女孩,她只不過(guò)總是面帶笑容,但是她永遠(yuǎn)都是一個(gè)快樂(lè)的使者,她的自信,她的樂(lè)觀給我了無(wú)限的啟發(fā);她的堅(jiān)強(qiáng),她的向上給我了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的力量!