作文讀后感600字 成績(jī)不代表一切！

作文讀后感600字 成績(jī)不代表一切！

每個(gè)學(xué)生都有幾次不滿意的成績(jī)，而這些成績(jī)我們又何必太在意它呢？有些同學(xué)喜歡去攀比同學(xué)之間的成績(jī)，成績(jī)不好的同學(xué)定會(huì)自卑，而成績(jī)好的同學(xué)定會(huì)驕傲。那這有什么可以驕傲的呢？

現(xiàn)在的學(xué)生，看重與分?jǐn)?shù)，幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常會(huì)以考試的分?jǐn)?shù)進(jìn)行攀比，而成績(jī)不好的同學(xué)則會(huì)有一種自卑之心油然而生。那么，考試成績(jī)真的那么重要嗎？

《成績(jī)單》一書是由美國作家——安德魯·克萊門斯寫的。本書講述了：主人公諾拉五年級(jí)的第一張成績(jī)單得了四個(gè)D和一個(gè)C。所有人都開始把諾拉當(dāng)成一個(gè)大笨蛋?？擅鎸?duì)心理學(xué)家——秦德勒博士的智力測(cè)試，諾拉得到了188的高分。她幫助同學(xué)史蒂芬的計(jì)劃失敗了。這成績(jī)是她故意考的，因?yàn)樗幌胱约撼蔀楸池?fù)壓力的天才學(xué)生，也不想好朋友史蒂芬因?yàn)槌煽?jī)差而否定自己。她反抗整個(gè)社會(huì)對(duì)考試的重視性。但在學(xué)校的檢討大會(huì)上，諾拉和史蒂芬勇敢地把錯(cuò)誤都攬給自己，并說服了每個(gè)老師、家長(zhǎng)和同學(xué)，讓同學(xué)、老師對(duì)她刮目相看。

諾拉跟我們一般大，她日夜思索的并不是成績(jī)的好壞，而是成績(jī)的本身，為什么要太在意一次成績(jī)呢？這使我想到了自己的身邊，成績(jī)好的同學(xué)沾沾自喜，為自己得到的成績(jī)開心并在差同學(xué)身邊炫耀，認(rèn)為自己是個(gè)天才；而成績(jī)差的同學(xué)聽到后，更加喪失信心，認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋。其實(shí)，這讓我想到了《成績(jī)單》中的一句話“天才還是笨蛋，成績(jī)單說了不算”，誰能保證靠不了一次壞成績(jī)？答案是：不能！成績(jī)它能陪你走過終生嗎？答案也是：不能！每個(gè)人都有幾次不滿意的成績(jī)，那大家為何要在意一次成績(jī)的好壞呢？

成績(jī)不代表一切！唯有通過自己的努力，才能收獲意想不到的成果！