風(fēng)和日麗的早上,小兔興高采烈地到森林里去采蘑菇。跑著跑著,他發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒,自己迷路了!他左思右想,想出1號(hào)對(duì)策:看看葉子生長的疏密,葉子生長疏的是朝北,葉子密的朝南。可是,森林大得像迷宮,密密麻麻都是樹,每棵樹都枝繁葉茂,哪里分得請(qǐng)葉子生長的疏密啊!
小兔又想出了另一個(gè)辦法:問路??从袥]有人知道我家的方向。路上,小兔問蝙蝠:“蝙蝠先生,你知道南邊往哪走嗎?我迷路了,要回家!”“我們蝙蝠是用超聲波來定位的。要認(rèn)你家在哪兒,我們真無能為力了。”小兔沮喪地走了。他來得池塘邊,問小青蛙:“青蛙大哥,你知道南邊往哪走嗎?我迷路了,要回家!”“對(duì)不起,我只能看見活動(dòng)的東西。靜止的物體,我們也沒辦法。”小兔失望極了。他坐在一個(gè)樹樁上,情不自禁地低頭哭了起來??粗ü傻紫伦臉錁叮蝗灰粋€(gè)想法從腦子里一閃而過。小兔想起來爸爸教過他,可以通過樹樁上的年輪疏密來判斷方向。小兔的家在南邊,他朝著年輪密的方向走去。果然沒走多久,小兔就找到回家的路了。
小兔一到家就把迷路的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸開心地摸著小兔的頭表揚(yáng)道:“遇到困難時(shí)能冷靜思考,活學(xué)活用解決困難,你真棒!”