廣東歷年高考零分作文匯總【2014~2016】

語(yǔ)文學(xué)科中拿分的就是作文了，想必大家已經(jīng)看過(guò)了許多滿分作文，下面讓我們換一換口味來(lái)看一看零分作文。高三網(wǎng)小編為各位考生整理了廣東歷年高考零分作文匯總【2014~2016】。供各位考生欣賞。

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1廣東2016高考零分作文：站不起來(lái)的中國(guó)人

當(dāng)我看到四川卷這句話：“人，只有在自己站起來(lái)之后，這個(gè)世界才能屬于他?！蔽也唤泻?，出題老師百忙之中，還不忘刷朋友圈，這是看了多少心靈雞湯才能起的題目啊。

我試著站起來(lái)，但是監(jiān)考老師嚴(yán)厲的眼光中，我知道我站起來(lái)就會(huì)以作弊拖出去，唉，看來(lái)這世界并不屬于我，而是屬于站著的監(jiān)考老師的。

在過(guò)去的一年中，作為一名不合格的學(xué)渣，我的作息跟九百多萬(wàn)高三生一樣，每天起床坐在教室里，吃飯坐食堂里，晚上坐床上刷暴漫。如果我站起來(lái)，那證明我玩手機(jī)又被老師抓到罰站了。

我站不起來(lái)，因?yàn)槲乙呖?；我站不起?lái)，因?yàn)檫@是應(yīng)試教育；我站不起來(lái)，因?yàn)槲疫€相信高考改變命運(yùn)。

童話里都是騙人的。

無(wú)聊數(shù)了下，發(fā)現(xiàn)離八百字還遠(yuǎn)著呢。繼續(xù)寫(xiě)(che)吧。

毛爺爺說(shuō)，中國(guó)人民從此站起來(lái)來(lái)了。對(duì)此我不敢茍同。這么多年過(guò)去了，我看到的中國(guó)人大多數(shù)都是跪著、坐著、躺著、趴著、蹲著。站起來(lái)只是因?yàn)槌枪軄?lái)抓人了；老師來(lái)網(wǎng)吧啦；工頭叫我們起來(lái)搬磚啦。

昨天我還坐著吃著地溝油拌有人模仿我的面，擔(dān)心著南海局勢(shì)，今天你讓我站起來(lái)，你tm在逗我，那就讓我告訴你，中國(guó)人站不起來(lái)！

印度洋吹來(lái)暖濕的季風(fēng)，地溝油在瘋長(zhǎng)，地溝油是大自然的饋贈(zèng)，有著悠久的歷史，入夜了，隔壁王大爺，準(zhǔn)備外出尋找一種最新鮮的食材，地溝油，富含蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)而美味，值得為它冒險(xiǎn)。聽(tīng)起來(lái)也許難以置信，但是這種風(fēng)俗，已經(jīng)延續(xù)了幾千年，王大爺小心翼翼的遵循著先祖的祖訓(xùn)，慢慢的躲避的人群，來(lái)到食堂的后面處，眼前的地溝油，還冒著熱氣，跟先祖看到的場(chǎng)景一樣，漫長(zhǎng)的高三夏夜，有了甘甜清爽地溝油的陪伴，再寡淡的日子，仿佛也會(huì)變得溫暖。

地溝油讓中國(guó)人變得矮小，站起來(lái)跟沒(méi)站起來(lái)一樣(不是說(shuō)郭小四)；房?jī)r(jià)讓中國(guó)人抬不起頭；霧霾讓中國(guó)人看不到遠(yuǎn)方的路，只看得見(jiàn)眼前的錢(qián)和左邊的妹子，左邊的妹子好像早寫(xiě)完了，都檢查兩遍了?？磥?lái)還一只漂亮的學(xué)霸啊，考完怎么抓住這只學(xué)霸呢？

改卷老師肯定會(huì)覺(jué)得我瞎操心，那我說(shuō)點(diǎn)近的吧。

額額額額額額，就說(shuō)說(shuō)老師你天天搖一搖和玩陌陌的手機(jī)吧。老師你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你從街頭買(mǎi)的599的超大屏雙卡雙待低音炮智能手機(jī)，買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，就裝滿了一大堆應(yīng)用，讓你巨資買(mǎi)來(lái)的手機(jī)也卡卡的，我作為一個(gè)資深米粉，錘子黑，作為一個(gè)常年刷機(jī)的男人，可以告訴你為什么，那都是因?yàn)槭謾C(jī)廠商黑心啊，欺負(fù)我善良的改卷老師不懂用刷機(jī)助手刷機(jī)，我敬愛(ài)的老師，含辛茹苦幫我忙改卷子，結(jié)果下班后還不能順暢的搖一搖，我表示很生氣，老師不哭，站起來(lái)?yè)u一搖，世界是屬于你的。

左邊妹子好像是三中的耶，我要勇敢的站起來(lái)跟她要個(gè)聯(lián)系方式，微信陌陌啥的。

好了，我已經(jīng)達(dá)到了，第一條，題目自擬，文體自選；第二條不能抄襲套作，第三條是規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，啥事規(guī)范漢字？繁體是嗎？

人，只有在自己站起來(lái)之後，這個(gè)世界才能屬于他。

亾，呮洧茬洎己跕起唻と後，適個(gè)迣鎅財(cái)能屬紆彵。

還有十分鐘，老師再見(jiàn)，妹子我來(lái)了，去吃吃小龍蝦談?wù)劺硐氚伞?/p>

1廣東2015高考零分作文：門(mén)與路

世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。路在腳下。腳踏實(shí)地，方能平步青云。

人受阻于時(shí)空的限制，活動(dòng)的區(qū)域有限，人的思想和見(jiàn)識(shí)都有局限性。

人類(lèi)位移的主體是人，主體性是人的眼睛和耳目，當(dāng)然最重要的口舌。人是因?yàn)榻涣?，交換思想，或形成記憶，或訴諸筆端。

人類(lèi)思想的傳承透過(guò)紙張，透過(guò)口耳相傳，穿越千年，科技改變了世界，人類(lèi)的腳步能觸及的地方更加遙遠(yuǎn)，用腳到不了的地方也能通過(guò)技術(shù)手段去觀察宇宙。

中國(guó)人，一個(gè)世代生存在農(nóng)業(yè)社會(huì)的國(guó)家，經(jīng)歷過(guò)近現(xiàn)代的列強(qiáng)炮火洗禮，再加上近30多年來(lái)的工業(yè)化進(jìn)程，原本農(nóng)業(yè)社會(huì)極速的過(guò)渡到工業(yè)社會(huì)。

路貌似越建越寬，門(mén)似乎敞開(kāi)懷抱。

真實(shí)的景象是什么呢，路只是物質(zhì)意義上的拓寬、新建，而精神上的路卻泥濘不堪，無(wú)人問(wèn)津。

大門(mén)雖然打開(kāi)了，科技引領(lǐng)我們的生活日新月異，然而心頭的門(mén)呢，卻一直關(guān)閉著，關(guān)上還不夠，上了一把把鎖。

人與人之間距離，不再親密無(wú)間。路越造越多，彼此的距離理應(yīng)被拉近，反而越拉越遠(yuǎn)。原本家族氏的親情日益淡薄。陌生人之間除了約炮、一夜情，再無(wú)深層次的交流。

有了一條條路，現(xiàn)在更多的是網(wǎng)路。大談互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)啊，我看是野心家為了重新洗牌，偷換概念，借助技術(shù)革新中崛起的新勢(shì)力欲謀奪勝利果實(shí)。

狡詐自私的人類(lèi)可以為了自己的一扇門(mén)，而去直接或間接關(guān)閉他人的門(mén)，路本來(lái)很寬，但是特權(quán)階級(jí)和非特權(quán)階級(jí)享受的待遇卻不同。橫亙?cè)诼分虚g的是既得利益集團(tuán)筑成的長(zhǎng)城，中國(guó)若要起飛，此等長(zhǎng)城必先推之而后快。

門(mén)有大門(mén)，當(dāng)然也有后門(mén)。

中國(guó)人講的更多的是面子——人情世故——情面。

人治大于法治。

集體無(wú)意識(shí)。

哎呀，怎么辦，我高考失敗了，能不能去拖拖關(guān)系，走走后門(mén)。。。。。。

我得爬上去，當(dāng)這個(gè)官，你門(mén)路廣，幫我看看，是不是有辦法可以想。。。。。。。

友，儂幫幫忙，儂路道粗。。。。。。

門(mén)和路只是國(guó)人熱衷的捷徑，漠視公平正義，道德淪喪，沒(méi)有底線就是我們的底線。

拜金主義，極權(quán)主義就是門(mén)路的價(jià)值來(lái)源。

國(guó)人還是醒醒吧，沉睡的雄獅，難道可以憑借門(mén)路就屹立世界民族之林，傲視群雄？

普世價(jià)值觀的缺失，我們不是沒(méi)有信仰，我們信仰的只是門(mén)路。

我們的意識(shí)被門(mén)路傾軋的成了荒草頹垣。

中國(guó)的上層建筑幾乎都是舶來(lái)品，高層建筑的設(shè)計(jì)理念也是山寨高仿貨。

中國(guó)社會(huì)的官民對(duì)立，官本位思想一直退散不去。

公務(wù)員考試趨之若鶩，便是力證。

門(mén)路的最終導(dǎo)向還是衙門(mén)。

農(nóng)業(yè)社會(huì)是跪人，工業(yè)社會(huì)還是跪倒在衙門(mén)的腳下。

路上的長(zhǎng)城倒了，心頭的衙門(mén)拆了，恐怕還需要千年。不是我悲觀，文化基因使然。

1廣東2014高考零分作文：很無(wú)聊

學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過(guò)獨(dú)木橋”，規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋，在橋中間時(shí)兩人相遇會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過(guò)，但在這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí)，有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身，雙雙通過(guò)，裁判認(rèn)為這樣做有爭(zhēng)議。根據(jù)此材料寫(xiě)作文。

翻開(kāi)卷子，先看了看今年的高考作文，看完后感覺(jué)三個(gè)字----很無(wú)聊。

同樣是上課說(shuō)到中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，日本教師講后都是對(duì)學(xué)生布置作業(yè)，問(wèn)通過(guò)中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史典故，未來(lái)我們會(huì)不會(huì)和中國(guó)開(kāi)戰(zhàn)，假如開(kāi)戰(zhàn)，我們勝利的幾率有多大？而反觀我們，問(wèn)的要么是中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史意思是什么？要么是講一講鄧世昌在黃海戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇事跡？

學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋，在橋中間時(shí)兩人相遇會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過(guò)，但在這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí)，有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身，雙雙通過(guò)，裁判認(rèn)為這樣做有爭(zhēng)議。

就這點(diǎn)雞毛蒜皮事情就有爭(zhēng)議，假設(shè)一個(gè)人通過(guò)，一個(gè)人下橋，那個(gè)下橋的人掉下去的時(shí)候摔斷了腿，像桑蘭一樣高位截癱了，那是誰(shuí)的責(zé)任？是自己的？學(xué)校的？還是當(dāng)時(shí)制定規(guī)則的體育老師的？要是通過(guò)的那一對(duì)同學(xué)恰好是一對(duì)男女學(xué)生呢，要是經(jīng)過(guò)這次走獨(dú)木橋的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目后他們?cè)鐟倭?，是不是這次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的責(zé)任呢？

就這點(diǎn)鳥(niǎo)事還上升到高考的高度。“山羊過(guò)獨(dú)木橋”，你人沒(méi)事了吃飽撐的，上去過(guò)干啥？

我知道出題人的本意，不外乎創(chuàng)新，規(guī)則。當(dāng)婊子還想立牌坊，搞那么云山霧罩干啥，直來(lái)直去不也很好嗎？中國(guó)的磚家、叫獸早已變了味，成了不學(xué)無(wú)術(shù)，愚弄百姓的一幫既得利益的代言人。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年興旺則國(guó)興旺，少年腦殘則國(guó)腦殘，少年肩扛祖國(guó)的未來(lái)，教育就應(yīng)該起到導(dǎo)向作用，比如如何把我國(guó)建設(shè)的更美好，如何居安思危，認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)之現(xiàn)狀，而不再是類(lèi)似教育70后的課文：中國(guó)地大物博，人口眾多，遲早要敲響資本主義的喪鐘。

中國(guó)有裸官百萬(wàn)，你卻跟我講愛(ài)國(guó)；街上擺個(gè)攤賣(mài)個(gè)西瓜，你城管把我的攤位掀翻了，還在跟我振振有詞說(shuō)文明執(zhí)法；家里的房子被強(qiáng)拆了，你還跟我講規(guī)則；吃的是地溝油，你就教我如何辨識(shí)地溝油；轉(zhuǎn)基因食品到底有害還是沒(méi)害，沒(méi)有定論，但超市里卻充滿了轉(zhuǎn)基因大豆油；轉(zhuǎn)基因土豆，轉(zhuǎn)基因玉米，據(jù)說(shuō)還要有引進(jìn)轉(zhuǎn)基因大米呢；

有人曾預(yù)言，說(shuō)中國(guó)人將來(lái)的一二十年每五個(gè)人就有三個(gè)人是癌癥。是啊，喝著被污染的地下水，吃著地溝油，品著轉(zhuǎn)基因食品，以及加了各種添加劑的零食，呼吸著陰霾的空氣，哪能不得病啊，癌癥正向年輕人靠近！出題老師，你可要注意點(diǎn)，專(zhuān)供飲用水也不一定安全！

也有人曾預(yù)言，過(guò)若干年后，中國(guó)將是世界上最窮的國(guó)家。是啊，我們浪費(fèi)著幾代人的資源，出口上萬(wàn)億條襯衫，換來(lái)的是數(shù)萬(wàn)億的美國(guó)國(guó)債，中美發(fā)生大的摩擦，這些債券將一文不值；我們將生產(chǎn)紙張的污水通過(guò)高壓水泵注入到地下水里，做著斷子絕孫的事情；我們將我們的財(cái)富濃縮到了三峽工程蓄的水里，將我們的財(cái)富貶值到南水北調(diào)的工程里，將我們的財(cái)富變成一條條很少汽車(chē)奔跑的高速公路上，將我們的財(cái)富變成一座座“白宮”屹立在東方的縣政府衙門(mén)里。

中國(guó)和西方發(fā)達(dá)國(guó)家的建設(shè)僅僅是隔著一條下水道，當(dāng)一場(chǎng)大雨過(guò)后，北京到處可以看海的時(shí)候，而青島，一條條一百年前德國(guó)人修建的下水道正悄悄的起著排污防洪的作用！

其實(shí)，中國(guó)和西方發(fā)達(dá)國(guó)家的教育也僅僅是隔著一道考試題。

當(dāng)西方國(guó)家在培養(yǎng)學(xué)生鳥(niǎo)、樹(shù)、人、環(huán)境如何和諧相處的時(shí)候，我們卻在為這樣的題目而爭(zhēng)論不休：樹(shù)上七只鳥(niǎo)，一槍打下六只鳥(niǎo)，問(wèn)樹(shù)上還有幾只？如果有，是公的還是母的？

這些題，和山羊過(guò)獨(dú)木橋一樣，不是粘人，而是粘手！

很無(wú)聊！

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