我們現(xiàn)在大多數(shù)人都追求著成為好學(xué)生,有時(shí)候的我,也是很想成為一個(gè)壞學(xué)生,其實(shí)也沒什么不好。
如果我們成為一個(gè)壞學(xué)生,上課就可以不像好學(xué)生那樣,我們可以與前后左右的同學(xué)說話,談?wù)撟蛱炜匆姷娜嘶蛘呤?,也可以討論電視劇與偶像劇,更可 以在長篇大論老師的課上睡大覺。
如果我們成為一個(gè)壞學(xué)生,在第二天早上就可以不像好學(xué)生那樣,認(rèn)真的把作業(yè)拿出去交給小組長,我們只需要把作業(yè)拿過來,認(rèn)認(rèn)真真的抄襲五分鐘就好了, 并且,老師查看作業(yè)的時(shí)候還會(huì)表揚(yáng)我,說我們回家作業(yè)做的認(rèn)真。
如果我們成為一個(gè)壞學(xué)生,到考試的時(shí)候就可以不像那些好學(xué)生那樣,得到了一個(gè)不理想的成績不會(huì)沮喪與不開心,因?yàn)檫@便是我們的家常便飯,我們已經(jīng)熟悉了這種感覺,我們會(huì)對(duì)自己抱著安慰的心理說:“在哪里摔倒,就要在哪里爬起來”。
如果我們成為一個(gè)壞學(xué)生,回家的時(shí)候就可以不像那些好學(xué)生那樣,我們可以盡情的玩樂,可以不用顧忌家庭作業(yè)的問題,可以不用換理會(huì)父母的無盡嘮叨,我們可以想玩什么就玩什么,我們可以想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候,而不用理會(huì)成績的下降。
如果我們成為一個(gè)壞學(xué)生,就不像好學(xué)生那樣,好不容易做完作業(yè)還要做課外練習(xí),我會(huì)對(duì)自己說:“成績并沒有什么太大的作用,只要自己玩的舒心就好”,不用理會(huì)老師的千篇一律,也不用理會(huì)家長的苦心教導(dǎo),我們只要說“走自己的路,讓別人說去吧”。
當(dāng)我們成為壞學(xué)生,我們可以在老師教訓(xùn)時(shí)睡覺,我們可以早上去上學(xué)遲到那么一些些,我們可以對(duì)長輩的話辦聽不聽,我們可以在其他的時(shí)間玩足球、籃球,我們可以在自己惱火時(shí)罵罵人,可以在忍無可忍的時(shí)候用自己的獨(dú)有方式解決。
當(dāng)我們成為壞學(xué)生,我們可以有自己的個(gè)性,我們可以有自己的方式,我們可以有自己的理論,我們可以有自己的思想,我們……