從小我就特別膽小,晚上不敢一個(gè)人在黑暗中睡覺(jué),半夜寧愿憋著也不會(huì)起來(lái)上廁所,就連小朋友最喜歡的滑滑梯我也不敢玩。家人都知道我的性格,所以她們會(huì)允許我在晚上睡覺(jué)開(kāi)著一盞臺(tái)燈,如果要上廁所,可以叫醒爸爸或者媽媽陪著我,朋友們知道我不敢玩滑滑梯,就讓我在一邊看著她們玩,雖然我被身邊的人照顧的很好,但還是有一件恐怖的事出現(xiàn)在了我的生活中。
記得那次是星期一,同學(xué)們剛剛過(guò)完周末回到教室,科代表正扯著嗓子在喊,讓我們快點(diǎn)把家庭作業(yè)交上去。老師們都還沒(méi)來(lái),教室里無(wú)比熱鬧。我把家庭作業(yè)一本本整理好,一起放到了講臺(tái)上,當(dāng)我回到座位坐好的時(shí)候,老師也進(jìn)來(lái)了。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,老師讓我們打開(kāi)書(shū)跟著她一起念課文,當(dāng)我們都讀會(huì)了的時(shí)候,老師讓我們把課后不認(rèn)識(shí)的生字都注上拼音。我的筆還在書(shū)包里沒(méi)拿出來(lái),我趕緊伸手去書(shū)包里摸,在摸到鉛筆的同時(shí),我還摸到了一個(gè)熱乎乎、毛絨絨的東西,當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)不對(duì)勁,有點(diǎn)害怕,但是又不敢告訴老師,我在心里安慰自己:不會(huì)有事的,應(yīng)該是媽媽怕我在路上冷,給我在書(shū)包里放了一條圍巾。我拿著筆開(kāi)始標(biāo)注拼音。
拼音標(biāo)注完,老師又讓我們把摘抄本拿出來(lái),讓我們把課文中的一段話摘抄下來(lái)并背誦,我需要再次把手伸進(jìn)書(shū)包找摘抄本。雖然我自我安慰剛剛那個(gè)毛絨絨、熱乎乎的東西是我的圍巾,可我還是有些害怕,猶猶豫豫的不敢把手伸進(jìn)去。老師看有的同學(xué)和我一樣,還沒(méi)找出摘抄本,就催促著我們快點(diǎn),不然這節(jié)課要求沒(méi)完成的同學(xué)下課要跟著老師去辦公室。雖然書(shū)包里的東西讓我害怕,但是跟著老師去辦公室更讓我害怕。我深吸一口氣,鼓足了勇氣再次把手伸進(jìn)了書(shū)包。
這一次,我沒(méi)有摸到毛絨絨的東西,而是直接摸到了我的硬殼的摘抄本,我松了一口氣,剛準(zhǔn)備把摘抄本拿出來(lái)的時(shí)候,我感覺(jué)到一個(gè)濕潤(rùn)潤(rùn)的東西在舔我的手,這下,我是真的害怕了,尖叫一聲把手抽了出來(lái)。
這一聲尖叫成功叫來(lái)了語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,我用顫抖的聲音告訴她,我的課桌里有怪物,毛絨絨、熱乎乎又濕潤(rùn)潤(rùn)的,特別可怕。邊說(shuō)我還邊往后退,同學(xué)們好像也嚇到了,大氣都不敢出。我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)溫柔的女生,她大概也被嚇到了,不敢靠近我的課桌去看。正在這時(shí),突然傳來(lái)了幾聲“嗯嗯”的聲音。
“好像是小奶狗!”我的同桌興奮的說(shuō)道,并且大膽的掀開(kāi)了我的課桌,果然從里面抱出了一只灰白相間的小奶狗。教室里一下子喧鬧起來(lái),大多數(shù)同學(xué)都很喜歡小狗狗,只有我的心依然撲通撲通的狂跳不停。我不知道這個(gè)小家伙是怎么跑進(jìn)我的課桌的,我也不知道該怎么向語(yǔ)文老師解釋,我只覺(jué)得這件事太恐怖了!
正在我考慮應(yīng)該怎么辦的時(shí)候,我們班的搗蛋王——李小峰突然站了起來(lái),他對(duì)老師說(shuō):“老師,這只狗狗是我在上學(xué)的路上撿的,請(qǐng)您不要傷害它,放學(xué)我就會(huì)帶它回去。”語(yǔ)文老師點(diǎn)點(diǎn)頭,讓我們暫時(shí)把小奶狗放在辦公室,放學(xué)再去取,免得影響我們學(xué)習(xí)。同學(xué)們都大聲喊著“語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!”
誰(shuí)也沒(méi)有考慮到我,老師沒(méi)有再問(wèn)我什么,李小峰也沒(méi)有跟我道歉,因?yàn)閻鹤鲃∈撬刻於家龅氖虑椋沁@件恐怖的事卻像一根針一樣,永遠(yuǎn)的扎在了我的心上。從那以后,每次我要在課桌里拿東西,都會(huì)先偏著頭看一眼,害怕這種可怕的事再一次出現(xiàn)在我的生活里。