《德國，一群老鼠的童話》讀后感

在這個學(xué)期我讀了《德國，一群老鼠的童話》，他用形象的語言講述了在一座灰色大宅里活躍著一群老鼠的故事。表面上是在些寫大頭領(lǐng)威利巴爾德的殘酷暴行，實際是對當(dāng)時德國頭領(lǐng)希特勒的辱罵，反對了當(dāng)代社會的黑暗和邪惡的統(tǒng)治。

當(dāng)我剛拿到這本書時，我就感到很無聊，因為，我看了每一頁的插圖，每一個插圖上都有老鼠出現(xiàn)，

這是德國作家維里。費爾曼所著，書的封底介紹了這本書主要內(nèi)容，其中有一句話讓我久久回味，“這是一部用童話演繹的歷史，告誡青少年識別和抵制法西斯的奇書”，很小的時候，我就知道“法西斯”是壞蛋、邪惡的代名詞，難道在老鼠中也有法西斯主義嗎？強(qiáng)烈的好奇心激發(fā)了我閱讀這本書興趣。

這一本書講了這一個故事：在一座灰色的大宅中活躍著一群老鼠，當(dāng)每天院里的人們都燈熄人寢時它們就從洞里爬出來，在各個房間里奔跑嬉戲，在廚房里和儲藏室里大啃大嚼這食物?？墒怯幸惶?，一只名叫威利巴爾德的超級老鼠在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領(lǐng)，在種種的倒行逆施跟當(dāng)年法西斯的所作所為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運。

“大首領(lǐng)”把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精，把它關(guān)進(jìn)了圖書館，并且命令誰也不能去看它?？墒抢蚶蛟诩拍c饑餓中學(xué)會了閱讀，會從一數(shù)到一千。拯救了整個鼠群。

文中的莉莉讓我懂得了許多道理，威利巴爾德把她關(guān)進(jìn)了圖書館，不給它吃飯，不讓任何人進(jìn)來。要是我，我就有死的念頭，可莉莉卻堅持了下下來，而且學(xué)會了閱讀和從一數(shù)到一千，一只老鼠竟能學(xué)會閱讀和和數(shù)數(shù)，這是所有非人類動物不可能發(fā)生的。這便能體現(xiàn)出莉莉的堅韌不拔。我也從中學(xué)會了堅強(qiáng)。

還有，有人說“沖動是魔鬼”，可我卻認(rèn)為：在這樣的處境中，猶豫是更可怕的魔鬼。如果莉莉早一點向威利巴爾德反抗，那菲列普就不可能失蹤，當(dāng)然世上沒有完人，也沒有完鼠，莉莉能夠有勇氣反抗威利巴爾德，已經(jīng)是非常了不起了。她使我看到了一種前所未有的勇氣。

一個童話映射出一個社會。我們需要怎樣的社會，怎樣的領(lǐng)導(dǎo)，我們要成為怎樣的自我？我們要過什么樣的生活？當(dāng)我們在思考這些問題時，也就是啟蒙存在主義的覺悟。就讓經(jīng)典書籍在我們幼小的心靈下播種下一粒小小的種子，相信種子，相信歲月，若干年后這粒種子會發(fā)芽，成長，開花，在我們成長的道路上不斷散發(fā)持久的芬芳。