難忘的銀杏湖之旅_記敘文800字

記敘文800字篇一：難忘的銀杏湖之旅

五一假期，爸爸媽媽帶我去了南京郊外的銀杏湖景區(qū)。那里既有充滿了歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)園，也有藍(lán)天白云下綠水青山的美麗風(fēng)光，令人沉醉其中、流連忘返。

進(jìn)入銀杏湖景區(qū)，首先映入眼簾的是圍成一圈的可愛的卡通小動(dòng)物，伴隨著音樂(lè)旋轉(zhuǎn)起舞，歡迎游人的到來(lái)。在輕快的音樂(lè)聲中，我們沿著蜿蜒的小路往前走，來(lái)到了我最期待的游樂(lè)園！我和爸爸媽媽一起挑戰(zhàn)了“中國(guó)龍”水上項(xiàng)目，乘坐小船從三十米高的龍頭的位置俯沖而下，就像乘坐了一次巨型滑梯，別提有多開心了！驚險(xiǎn)刺激的游戲項(xiàng)目結(jié)束后，我們又去安徒生童話小劇場(chǎng)觀看了木偶劇，其中令我印象最深的故事是皇帝的新裝。沒(méi)有穿衣服的皇帝走在大街上，可所有人都在唱歌贊美他的新衣，看上去非常地荒唐和滑稽。最后只有一個(gè)小男孩勇敢地說(shuō)出了真相，“可是他什么衣服也沒(méi)有穿啊”。通過(guò)觀看栩栩如生的表演，我重溫了這個(gè)經(jīng)典的童話故事，也再一次認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì)。

游玩的時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到了中午。吃過(guò)午飯之后，我迫不及待地拉著爸爸媽媽繼續(xù)前行。穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的吊橋后，我們從游樂(lè)區(qū)來(lái)到了生態(tài)區(qū)。站在橋頭的山頂上，可以看到一大片波光粼粼的湖水，山的倒影映在清澈的湖水中。媽媽說(shuō)這里的風(fēng)景太美，她都不想離開了。于是，我們以這湖光山色為背景，拍了很多造型各異的照片，現(xiàn)在回想起來(lái)還覺得忍俊不禁。每一張照片都記錄了我們最燦爛的笑容，成為我們一家人甜蜜的回憶！生態(tài)區(qū)的空間非常大，我們一邊走一邊觀賞著路邊的奇花異草，還在一個(gè)小池塘里看到了兩只美麗的黑天鵝。我和媽媽給黑天鵝喂食，它們一下子就改變了之前的優(yōu)雅姿態(tài)，一頭扎進(jìn)水里爭(zhēng)先恐后地吃東西，像兩個(gè)頑皮又貪吃的小朋友。

最后，我和爸爸媽媽來(lái)到湖邊廣闊的草坪上。柔軟的草坪就像一塊碧綠色的地毯，上面還生長(zhǎng)著很多白色的小蘑菇。我不停地在草坪上奔跑，采了許多蘑菇給媽媽。后來(lái)我跑累了，就和爸爸媽媽一起坐在草坪上休息。涼爽的風(fēng)不停地吹過(guò)來(lái)，和媽媽撫摸著我的手一樣地溫柔。這是令我十分難忘的一次旅行，不僅僅因?yàn)殂y杏湖是一個(gè)好玩的美麗的地方，也是因?yàn)楹桶职謰寢屧谝黄鸬臅r(shí)光總是特別地幸福！

記敘文800字篇二：遲到

“丁零零，丁零零……”惱人的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了。睜開惺忪的睡眼，看了一眼時(shí)間：七點(diǎn)四十。

我打了個(gè)激靈，猛然清醒——完了完了，要遲到了！

我開始飛快地找衣服，手忙腳亂地穿好襪子，牙顧不得刷，臉也顧不得洗，叼起一塊面包，拿起書包就往門外沖。媽媽被我吵醒了，揉了揉惺忪的睡眼，說(shuō)：“干嘛呀，吵死了。”我一邊換鞋一邊著急地說(shuō)：“我快遲到啦！”“你等等……”媽媽話還沒(méi)說(shuō)完，我就急急忙忙地摔上門走了。

狼狽地跑在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)路上一個(gè)學(xué)生模樣的人也沒(méi)有，看來(lái)這次我起得還真晚??！我一邊跑，一邊啃著手里的面包，一邊在心里不停地責(zé)備自己：叫你晚上一個(gè)勁地打電腦，這叫自作自受啊。

想到這兒，我不禁加快腳步，因?yàn)槲姨览蠋煂?duì)于遲到的學(xué)生是多么地嚴(yán)厲、殘酷、慘無(wú)人道——抄課文！遲到一次抄兩篇，遲到兩次抄四篇，遲到三次抄八篇！我已經(jīng)遲到過(guò)兩次了，早已深深地體會(huì)到抄課文抄到手抽筋是什么感覺。這次再一遲到，我這一世英名，就要栽在這小小的遲到上面了，我不甘心?。?/p>

我看了一下手表，七點(diǎn)五十六分，照這個(gè)速度，預(yù)計(jì)八點(diǎn)十分才能到達(dá)學(xué)校。我想：既然必然要遲到，還不如想想對(duì)策。

于是，我開始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)我的大腦，說(shuō)沒(méi)等到公交車？嗯，不行，５分鐘一趟車，說(shuō)等不到太不可信了。說(shuō)堵車？別人怎么又沒(méi)堵呢……不行！到底怎么辦？我急得抓耳撓腮。

我一邊飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著大腦，一邊快步走著，當(dāng)經(jīng)過(guò)學(xué)校圍墻時(shí)，我沒(méi)有聽見以往同學(xué)們朗朗的讀書聲，該不是可惡的老師在用早讀進(jìn)行考試吧？

走到學(xué)校大門口的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大門沒(méi)開，我頓時(shí)迷糊了，在心里想著：學(xué)校為什么不開門，還有，學(xué)校今天怎么異常安靜——等等，今天好像是星期六！

呃……不會(huì)吧，我猛地?cái)Q了一把我的臉，??！好疼，不是夢(mèng)！悲劇啊，我要哭了……

我像一個(gè)精神失常的人，時(shí)哭時(shí)笑地回了家。媽媽說(shuō)：“想叫住你的，你小子溜得比兔子還快……”

教訓(xùn)啊，以后再也不馬虎了！我以后要“管理”好自己，杜絕此類“悲劇”重演。