告別了童年的伙伴,我走進了初中的大門,在這里,我又碰到了一群有趣的同學(xué)。
進入了新的班級,首先要遇到的,當(dāng)然是與我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們了。他們有高有矮,有胖有瘦;這個人眼睛大,那個人眼睛??;這個活潑開朗,那個善解人意。總之,我的同學(xué)們性格迥異,各有所長,每個人都有獨特的人格魅力。
就近而論,我就先說說坐在我左手邊的這位同學(xué)吧。這位同學(xué)從某種程度來說,可以算的上是我們這個班級人緣最好的人了。可別看他身材有些肥碩,但也可稱得上是“肥而不膩”了。別看他一臉兇相,像是一個班級中的“狠角色”其實他卻是我們班級里最好欺負,最好說話的人。他的外貌乍一看不算太出眾,但是仔細觀察,卻又有些“柳暗花明又一村”的意味。他的眼睛比較小,但在他的眼睛上方卻長著一對濃濃的眉毛,微微發(fā)胖的臉頰白里透紅,好似一塊帶著紅斑的白玉,但美中不足的是那上面有一些瑕疵。他是真正融入班級的一份子,無論班級里有哪些活動,他總是對此充滿了熱情。
記得那是在上學(xué)期,學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié)活動,其中有一項活動內(nèi)容為班級大合唱,要求全班同學(xué)都參加。這下,班級里的同學(xué)們頓時就沸騰了,他們你一言,我一語,都在討論著選唱的歌曲。有的說這首歌好聽,有的說那首歌也不錯。最后,班主任通過全班舉手表決,選定了選唱的歌曲。而坐在我左手邊的這位同學(xué),正是這首歌曲的投票者之一。
仿佛他真的非常喜愛唱歌,天生就是當(dāng)歌唱家的材料一樣,每一次排練時,他都自我陶醉在自己的歌聲之中,用他最響亮的聲音去唱好這首歌。可是,自我陶醉是一回事,領(lǐng)唱又是另一回事。因為他每次排練都是這樣的賣力,這樣的專注,所以在選領(lǐng)唱時,全班同學(xué)都一致同意他來擔(dān)任領(lǐng)唱。但最終還是因為技藝不精而被來時一票否決了。這時,他就會亮出他那招牌似的笑容,自嘲似的說一句:“我就說我不行吧,你們這群小朋友,還偏說讓我去。”之后便又與周圍的同學(xué)愉快地交談起來。不知道為什么,我總是聽不見他的笑聲??赡苁且驗橥瑢W(xué)們一看見他的臉,心情便會像被施了魔法一樣好起來,便會哈哈大笑起來,以至于周圍同學(xué)們的笑聲完全覆蓋住了他的笑聲。
正是因為班級里有這樣一個同學(xué)在笑聲才會一直伴著我們,正是因為他那一副憨厚的樣子,同學(xué)們才會對他抒發(fā)內(nèi)心的情感,正是因為他的熱情和平易近人,這三年初中的學(xué)習(xí)生涯,同學(xué)們才不會感到索然無味。當(dāng)這短暫的三年有朝一日過去時,當(dāng)同學(xué)們拿著畢業(yè)照,看這照片上一張張笑臉的時候,才會體會到,正是這樣短暫的三年,卻飽含著同學(xué)們無數(shù)的歡笑
或許,正是因為有了同學(xué),學(xué)習(xí)才會變得那樣充滿趣味;正是因為有了一個又一個的同學(xué),校園生活才會變得那樣多姿多彩。