書(shū)破人還在,暮秋校園深。
感時(shí)花 濺淚,恨別鈴鬧心。
上學(xué)連三周,放假抵萬(wàn)金。
白發(fā)求學(xué)者,風(fēng)華正少年。
——題記
今天,對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有神么特殊的,而對(duì)于我們就大不相同。教室里的書(shū)聲已經(jīng)沒(méi)有了煩躁和苦悶,取而代之的是同學(xué)們充滿快樂(lè)、生機(jī)的瑯瑯書(shū)聲——大休要來(lái)了!
早上一進(jìn)學(xué)校,就感覺(jué)和往日大不相同,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興致勃勃的討論著大休的計(jì)劃,稚嫩的臉上洋溢著快樂(lè)的笑,老師們也都十分高興,處處洋溢著大休的氣息。走進(jìn)教室,同學(xué)們打打鬧鬧,十分輕松,沒(méi)有了往日的愁眉苦臉,這就是大休的力量——讓人忘記一切煩惱,重拾快樂(lè),充滿信心!
“形成一定的組織,成員分工明確······”天哪,上午最后一節(jié)課又是生物??!嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚······老師又要拖堂了(生物老師總是讓我們?cè)诳煜抡n的時(shí)候背知識(shí)點(diǎn)然后就聽(tīng)不見(jiàn)鈴了)。在隱隱約中,下課鈴又悄悄地響了起來(lái),而我們?nèi)匀辉诒持R(shí)點(diǎn),雖然很生氣,但是一想到要大休了,所有的氣憤都被拋在九霄云外了。終于下課了,我們迫不及待地沖出了教室,奔向食堂。好不容易買(mǎi)著了飯,卻找不找桌子,可是把我們惱死了,無(wú)奈,只好蹲在地上吃了。嗚嗚嗚······我們?nèi)挛宄瑤追昼姼愣?。But,令人意想不到的事發(fā)生了——連圖書(shū)樓的門(mén)也鎖了,我們進(jìn)不去了!在我們一籌莫展的時(shí)候,二樓的鎖不知被誰(shuí)撬開(kāi)了,哈哈,進(jìn)去嘍!整個(gè)下午過(guò)得十分愉快,雖然信息可沒(méi)讓我們玩游戲,但還是十分高興的。眨眼間,老童站在了講臺(tái)上,向我們講述著大休的注意事項(xiàng),盡管我們什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。終于走出了賽博的大門(mén)了,心中說(shuō)不出的輕松,大休了!
讓我們好好享受這短短的七天吧!