又是一個陽光明媚的日子,也將是個新的開始。
“鈴鈴鈴——”上課鈴響起,同學們紛紛走進教室,準備著上第一節(jié)課——語文。
看,語文老師正在講組詞呢!直到講“揪”這個字時,我班最會說道的劉煥佳開始造句了,“把班里的學霸揪出來,上交給國家。”旁邊的同學聽了,都微微一笑。
“鈴鈴鈴——”上課鈴第三次響起,同學們三五成群地走進教室,準備著上第三節(jié)課——數學。
這一節(jié)數學課老師開始講新課了,同學們都專心致志地聽著數學老師的每一個字,每一個細節(jié)。說到高潮的時候,老師提了一個問題“三分之一可以表示什么?”我左思右想,一個小手高高舉起,大聲回答:“把我們全班人數42人平均分成3份,其中的一份就是三分之一。”接著,一個答案讓我們全班42個人都忍俊不禁——“將三個學霸平均分成3份,揪出其中1個就是三分之一。”劉煥佳同學大聲而又帶有笑意地回答道。雖然這段很搞笑,但“哈哈哈”這樣的笑聲并沒有蕩漾在教室里,是因為大家都把頭低下去,“撲哧”地憋住笑穴了。
原來,這世界只要你用心去感受,快樂就在你身邊。就比如那天——三分之一這個分數含著的一件樂事。