說(shuō)起最敬佩的人,那就非我們班的馮老師莫屬了。
馮老師個(gè)子高高的,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),看上去又年輕又時(shí)尚。上課時(shí)要求十分嚴(yán)格,特別是她的目光,那是怎樣的目光呢?說(shuō)她兇,的確有一點(diǎn)。
記得有一次,我班同學(xué)在數(shù)學(xué)課上大吵大鬧,數(shù)學(xué)老師告狀,其他科的老師也紛紛告狀。馮老師知道后,馬上來(lái)到教室,嚴(yán)厲的目光不止一次掃到每個(gè)同學(xué)的臉上。當(dāng)馮老師看我時(shí),目光里充滿了不悅,好像在說(shuō):“你是班干部,怎么沒(méi)起帶頭作用呢?”
雖然馮老師沒(méi)有狠狠地批評(píng)我們,而我們?cè)谒菄?yán)厲目光的注視下,不約而同地低下了頭,剛才還鬧哄哄的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲。
馮老師嚴(yán)厲嗎?可你要是這么認(rèn)為,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有一次上公開課,我們班表現(xiàn)超好,發(fā)揮超常,收到了很多老師的好評(píng),馮老師太高興了,開心得眼睛瞇成兩條縫,眼里流露出的盡是贊許和喜悅,為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,馮老師慷慨解囊,給我們每人一支棒冰。大家吃得好痛快,別班的同學(xué)都羨慕地看著我們,唉,誰(shuí)叫他們命不好,沒(méi)碰到這樣的好老師呢?
有一次,我因?yàn)槊τ谌W(xué)唱歌,竟忘了造句,我不想承認(rèn),老師卻十拿九穩(wěn),看出我字寫得不好,給我一個(gè)下馬威,我頓時(shí)羞紅了臉,不得不服老師的厲害。
和馮老師相處兩年了,我們都非常喜歡她,任何枯燥的課文在他的講述中都變得簡(jiǎn)單易懂,好似身臨其境一般。我敬佩馮老師,一看到她走進(jìn)教室,就覺(jué)得她是那樣可親可敬。