怎么會忘記呢?在我人生轉(zhuǎn)折處微笑著引導(dǎo)我的你——我的班主任張學(xué)軍老師。那個認(rèn)真負(fù)責(zé)的你,就像一位悉心呵護幼苗的園丁,傾力于我們的成長,關(guān)心我們的一切。
如果沒有你,沒有你的知心,誰來為青春期的我們排憂解難?不必說生活上的噓寒問暖,也不必說學(xué)習(xí)上的耐心指導(dǎo),單是對有情緒波動的同學(xué)的疏導(dǎo),都讓人暖心。,記得有一次,一位同學(xué)上課總是精神萎靡不振,整天也是悶坐在座位上,一言不發(fā),。你的眼睛果然毒啊,馬上“召”他去辦公室談心。我無意間路過,聽到的全是鼓勁,加油的詞語,語氣委婉又溫柔。你說,這讓我們怎么不喜歡你?
如果沒有你,沒有你的智慧,誰能把一個平行班的英語成績教得比實驗班還要好?你并不高,乍一看還不像一位年過三十的老資格教師,我曾經(jīng)有些懷疑你的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)在看來,我真是太聰明了。“濃縮的都是精華”就是對你最好的詮釋。從字母到句子,從單詞到語法,從形式到時態(tài),每一部分都講得深入淺出,只需一會兒,剛講的知識我們基本都能消化??蓛H僅是上課那些功夫就能鑄造奇跡嗎?NO!下課練習(xí)同樣重要,而且你要求十分嚴(yán)格,沒有人敢怠慢。評講作業(yè)又十分仔細(xì),可以說一道題中所涵蓋的每一個重點內(nèi)容,你都是提出來細(xì)細(xì)分析講解。每單元結(jié)束后,你又會精心為我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料,既推進教學(xué)進度,又鞏固了舊知識。英語怎會學(xué)不好?你說。這讓我們怎么不敬佩你?
如果沒有你,沒有你的負(fù)責(zé),誰會在我學(xué)習(xí)懈怠時,及時拉我一把?我的成績算中上游水平,但是盡力學(xué)習(xí)又會考得更好,屬于聰明不努力的學(xué)生。再加上自己又是班干部,老師對我的信任對于我來說算是習(xí)以為常。我便放松了學(xué)習(xí),任由惰性放肆。洞察入微的你,十分生氣,嚴(yán)厲地批評了我,我一下子醍醐灌頂,意識到了這次錯誤的嚴(yán)重性。于是,丟走輕浮,腳踏實地認(rèn)真學(xué)習(xí)。你說,你讓我怎么不感謝你?
張老師,你是照亮我前行的那束最亮的星光。如果沒有你,我該怎樣端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,我的人生又將何去何從?謝謝您的牽引。我將用辛勤的汗水澆灌成功的花朵,回報您落紅般的培育!