我是一個(gè)很不喜歡閱讀的小孩,每次老師要求我們讀書(shū)的時(shí)候,我都是完成任務(wù)一樣囫圇吞棗,草草了事。以至于考試時(shí)一碰到短文,我就一竅不通,考得一塌糊涂。
放暑假了,老師要求每個(gè)人買(mǎi)兩本不同的課外書(shū)并認(rèn)真閱讀。在老師的要求下,我自己挑選了一本《查理九世》,媽媽幫我挑選了一本《我要做好孩子》。閱讀的第一天,媽媽要求我每天讀一到兩段,把主要內(nèi)容看懂。在媽媽的陪同下,我天天堅(jiān)持閱讀。如果媽媽實(shí)在沒(méi)有時(shí)間陪我,她會(huì)要求我把讀過(guò)的內(nèi)容講給她聽(tīng),不對(duì)的話(huà),我必須重讀。就這樣,我把兩本書(shū)閱讀完了。媽媽說(shuō);“閱讀對(duì)你有幫助,考試的時(shí)候,閱讀是關(guān)鍵,以后要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。”
我默默地記住了媽媽的話(huà),一個(gè)暑假里,我每天都堅(jiān)持閱讀。