書(shū)隙之間

書(shū)隙之間
看風(fēng)云，讀萬(wàn)卷，妄窺隙中洞天，悟世間玄乎。——題記
書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地摞起，好比全班同學(xué)澎湃的心情，緊緊扣起……一切都得從開(kāi)始說(shuō)起。
語(yǔ)文課開(kāi)始了，與以往不同的是這回老師沒(méi)有搬來(lái)厚厚的教案，只是提來(lái)兩課本，惹得剛剛還昏昏欲睡的某某們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，摸不著頭腦。老師連咳兩聲，清清嗓子，向我們宣布：“同學(xué)們，今日我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，記住——這只是個(gè)小實(shí)驗(yàn)而已，待我將這兩本書(shū)疊交起來(lái)，誰(shuí)能拔開(kāi)？本老師必以名譽(yù)作擔(dān)保，冠以“全班第一大力士”稱(chēng)號(hào)！Everybody，你們準(zhǔn)備好了嗎？”面對(duì)老師輕描淡寫(xiě)的一番言辭，雖然仍有些迷糊，但全班早已是摩拳擦掌，一個(gè)個(gè)志在必得的樣子，畢竟第一只有一個(gè)呀。
接上文。三張、兩張、一張……當(dāng)最后一頁(yè)蓋上時(shí)，一名前座的同學(xué)，沒(méi)等老師的唾沫星子濺起，早已是沖上前來(lái)，一陣狂拉亂拽，但書(shū)本依然巋然不動(dòng)，只好灰溜溜的敗下陣來(lái)。不等差遣，好友小胖心領(lǐng)神會(huì)地走向講臺(tái)，鉚足了勁，硬是想活生生地把兩本書(shū)拉扯開(kāi)來(lái)，不行也失敗了。正當(dāng)吾輩蠢蠢欲動(dòng)之際，不料一堆雙人組合捷足先登。勢(shì)均力敵的兩書(shū)兩人互毆，但最終也以失敗告終。
看著前輩們的失敗，我們這群小輩也心灰意冷，斗志大減。這時(shí)在旁觀戰(zhàn)已久的老師，突然冷不丁冒出這樣一句話(huà)來(lái)：“兩人不行，那么就換四人吧！”說(shuō)完時(shí)還不忘抹過(guò)一絲狡黠的笑。我看到了，她那絲X笑，兇手一定就是她?。履细襟w）。
經(jīng)全班一致審核，挑出的精英們一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，虎背狼腰，正蓄勢(shì)待發(fā)，與“黑山雙妖”決一死戰(zhàn)。這兩有幸成了“君子”的書(shū)，依然緊緊合著，絲毫沒(méi)有將來(lái)犯之?dāng)撤旁谘劾?。塵土飛揚(yáng)，一場(chǎng)大戰(zhàn)在即，到底哪一派能坐擁武林第一，笑傲江湖？！
大戰(zhàn)一觸即發(fā)，我派擺好姿勢(shì)，兩名精英分別拉住一頭書(shū)脊，另兩名則在后面源源不斷地輸送著“功力”。每個(gè)人就想獲得“無(wú)限加特”，個(gè)個(gè)使出看家本領(lǐng)……突然，一聲石破天驚，雙方兩敗俱傷，書(shū)的封面被扯了下來(lái)，但書(shū)頁(yè)依然紋絲不動(dòng)，緊緊咬合在一起。
全班錯(cuò)愕了：究竟是什么賦予了它這么大的力量？正當(dāng)眾說(shuō)紛紜之時(shí)，還是老師揭示了謎底：因?yàn)闅鈮旱脑?，使?shū)本緊緊貼在了一起，從而增強(qiáng)了摩擦力，使人難以拉開(kāi)。
啊，這小小的摩擦力真是不可小覷！